今天，學(xué)姐想和大家分享一份喜悅。

學(xué)姐曾認(rèn)捐了10位小朋友，最近收到了他們的來信以及近況反饋。

通過一次捐助，能夠改善10位小朋友的生活，讓他們得以繼續(xù)接受教育，學(xué)姐是真的非常非常開心，所以很想和大家分享這份喜悅。

（學(xué)姐收到的信）

2019年6月，學(xué)姐無意間看到了由廣東公益恤孤助學(xué)促進(jìn)會發(fā)起的“訪貧助學(xué)樂昌行”公益項目，有779名韶關(guān)樂昌貧困學(xué)生正在等候?qū)谡J(rèn)捐。

（志愿者對貧困學(xué)生進(jìn)行家訪）

他們大部分都是留守兒童，其中不少孩子家里都失去了勞動力，由爺爺奶奶撫養(yǎng)。

（志愿者對貧困學(xué)生進(jìn)行家訪） 

作為一位母親，學(xué)姐恨不得把所有最好的都給到自己的寶寶，希望可以健健康康、開開心心地長大。

但這些孩子卻由于各種原因，不但無法得到父母的庇護(hù)，還面臨著失學(xué)的可能。

（志愿者對貧困學(xué)生進(jìn)行家訪）

看完報道后，學(xué)姐被他們艱難的狀況觸動到了。隨即認(rèn)捐了其中的10位小朋友，真切地希望能夠幫助到他們。

2019年10月，學(xué)姐收到了廣東公益恤孤助學(xué)促進(jìn)會志愿者發(fā)來的資助款發(fā)放儀式照片。

志愿者告訴學(xué)姐，將在明年收到《受助學(xué)生情況反饋表》，上面會有孩子們寫給我的信以及成績單。今天，學(xué)姐終于收到了這些信。一起來看看孩子們的近況如何吧~

 1號小朋友

1號小朋友的來信：

◆  學(xué)姐回信

你好呀小朋友，你的的祝福學(xué)姐這邊收到啦，能幫助到你、鼓勵到你學(xué)姐也很高興。希望你能繼續(xù)努力，中考可以取得好成績哦~

   2號小朋友

2號小朋友的來信：

◆  學(xué)姐回信

你好呀小朋友，能幫助你重拾信心學(xué)姐感到十分欣慰。

你是一個勤奮且樂觀的孩子，雖然目前成績不如身邊的同學(xué)優(yōu)秀，但你肯付出努力去縮小差距。學(xué)姐也相信你，只要繼續(xù)努力，你一定會實(shí)現(xiàn)理想，成為國家棟梁！

3號小朋友

3號小朋友的來信：

◆  學(xué)姐回信

你好呀小朋友，很高興能幫助到你們一家，能遇見你學(xué)姐也覺得很幸運(yùn)。

希望你能健康成長，早日為媽媽分憂~

4號小朋友

4號小朋友的來信：

◆  學(xué)姐回信

你好呀小朋友，你的祝福學(xué)姐收到啦。當(dāng)初看你資料時，學(xué)姐就被你的堅強(qiáng)所感動，很高興能夠幫助你繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

希望你們?nèi)忝枚伎梢岳^續(xù)保持努力，早日成才，好好孝敬爺爺奶奶。

5號小朋友

5號小朋友的來信：

◆  學(xué)姐回信

你好呀小朋友，希望你能過得開心，繼續(xù)保持健康的生活，上學(xué)不遲到、不早退~

6號小朋友

6號小朋友的來信：

◆  學(xué)姐回信

你好呀小朋友，你的感謝學(xué)姐收到啦。減輕你對家庭經(jīng)濟(jì)困難的擔(dān)心，安心地繼續(xù)學(xué)業(yè)，這正是學(xué)姐最想看到的。

期待你能繼續(xù)保持努力，盡早有能力實(shí)現(xiàn)幫助其他小朋友的愿望~

7號小朋友

7號小朋友的來信：

◆  學(xué)姐回信

你好呀楊老師，能幫助到這位特殊的孩子我們也很開心。希望在您的教導(dǎo)下，他能健康快樂的成長~

8號小朋友

8號小朋友的來信：

◆  學(xué)姐回信

你好呀小朋友，能幫助你減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)學(xué)姐感到很開心。

你是一個很有想法的好孩子，正如你所說，讀書是改變命運(yùn)的重要途徑，學(xué)姐希望你能放下心理負(fù)擔(dān)，安心學(xué)習(xí)。

期待你能取得理想的中考成績~

9號小朋友

9號小朋友的來信：

◆  學(xué)姐回信

你好呀小朋友，你的樂觀與堅強(qiáng)讓學(xué)姐感到十分欣慰。

雖然你說自己的成績算不上出類拔萃，但學(xué)姐認(rèn)為這只是暫時的，只要繼續(xù)努力下去，學(xué)姐相信你一定能夠成為出類拔萃的、對社會有用的人才。

期待你能考上重點(diǎn)高中，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！

10號小朋友

10號小朋友的來信：

◆  學(xué)姐回信

你好呀小朋友，你的祝福學(xué)姐收到啦，很高興能幫助你繼續(xù)學(xué)業(yè)。

希望你能繼續(xù)努力，取得理想的中考成績~

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